Kili est une boîte à outils où chaque enseignant peut générer des exercices ludiques,
spécifiques et adaptés à l’évolution de la classe et/ou de chaque élève.
L’objectif de cet outil
est l’automatisation du déchiffrage
par un entraînement aux conversions graphème-phonème des plus
simples aux plus complexes.
Il propose un entraînement
sur la régularité des sons afin
de permettre à l’élève de construire
des connaissances stables
sur le langage écrit.
Sélection des sons à entraîner (possibilité
d’affiner cette sélection)
Exclusion des sons ou graphies que les élèves
ne connaissent pas encore
Choix du niveau : son syllabe mot
Le travail sur 3 niveaux
(son, syllabe, mot)
ainsi que la grande liberté laissée par Kili permet aux enseignants de le proposer à
leurs élèves dès la grande section de maternelle pour le travail de la discrimination
phonologique
et au-delà du CP pour les sons complexes ou l’accompagnement spécifique de certains
élèves. (apprenants français, FLE..)
- kili, comment ça marche ? -
La création d’un exercice se fait en 3 étapes
(possibilité d’affiner cette sélection)
que les élèves ne connaissent pas encore
(son, syllabe, mot)
ainsi que la grande liberté laissée par Kili permet aux enseignants de le proposer à leurs élèves dès la grande section de maternelle pour le travail de la discrimination phonologique et au-delà du CP pour les sons complexes ou l’accompagnement spécifique de certains élèves. (apprenants français, FLE..)